附林瑞興老師講評,由個人錯誤的示範供學員一起學習成長...
花開花謝,幾何人生...
老師評語: 可將荷葉取出及中間第4張取出保留花開結果及凋零 3張構圖組合即可. 11/26
夕陽無限好,只是近黃昏...上台看機會;下台靠智慧 學習放下...
11/26老師評語:第二張可省略,太多呈現天空畫面.最後一張可強調地面呈現作結束
凡走過必留下痕跡...
老師講評:第二張重覆題材,第3張取景還不錯有延伸感 最後一張天空變白就很忌諱說可將天修掉
或直接省略
迷惘的深淵..笑看人生 ~ (個人想表達仿心象原第一個圖強調祂的眼神有警惕意境最後一張是祂笑看劇中人有點諷刺含意.中間是一個旋渦 )
老師講評:第一張與第三張皆為重覆題材,可換成祈福相關畫面.中間的旋渦較不搭配可換成平安符或祈福關畫面..
組合作品需注意作品的起、承、轉、合 及心象表達及整體連貫性..及色澤等
這還有很大的學習加強空間.. 謝謝林瑞興老師指導~ 圖文/Alrina
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